Interview met Vlaams Parlement TV

In de plenaire zitting van 16 oktober stelde Griet Vanryckegem haar eerste actuele vraag aan minister van Onderwijs Zuhal Demir. Die vindt u hier terug. Op Vlaams Parlement TV werd samen met Marc Van de Looverbosch teruggeblikt op deze tussenkomst en op de sterke verkiezingsuitslag in Menen.

In mei 2023 werden de resultaten van het internationale PIRLS-onderzoek bekendgemaakt. Daaruit bleek dat het niveau begrijpend lezen van de Vlaamse leerlingen van het vierde leerjaar er opnieuw sterk was op achteruitgegaan. 

Maar uit een verdere analyse van de Vlaamse cijfers blijkt dat wie nooit thuis Nederlands spreekt, een enorme leerachterstand opbouwt. “Enkel de leerkracht Nederlands heeft nog autoriteit op het vlak van taalfouten. Dat zorgt voor een enorme frustratie in de leraarskamer”, kaart Vanryckegem aan. “De diepgaande analyse van het PIRLS-onderzoek heeft blootgelegd dat de thuistaal een belangrijke rol speelt. Maar ook de minimumdoelen Nederlands moeten ambitieuzer.” 

Wat er nog meespeelt, is de sociaaleconomische achtergrond van een kind. Wanneer een kind in kansarmoede opgroeit, heeft die maar 18 procent kans om thuis veel taalstimulatie te krijgen. “We moeten aan alle domeinen denken in het belang van het kind. Armoede, kansen, de thuissituatie,... Maar laat ons in de commissie onderwijs over onderwijs en Nederlands spreken. En die focus verliezen we”, kaart Vanryckegem aan. “Daarnaast hebben we ook meer handen aan het schoolbord nodig. En daar knelt het schoentje. Er zijn heel veel handen in het onderwijs die niet aan het schoolbord staan. Die kunnen misschien meer daarnaartoe geleid worden.